Autor: toquesetoque

O Projeto Toque e se Toque lançou dois projetos no mês de agosto: “Toques de Mestre” e “Toques da Classe”, que visam a aproximar alunos, professores e público em geral, com a divulgação de vídeos curtos de cinco minutos nas mídias sociais, especialmente em tempos de isolamento social. A ação também tem a finalidade de aumentar a visibilidade do Projeto, e , com isso, o acesso a um maior número de pessoas interessadas em aprender música.

O “Toques dos Mestres” – abre espaço para  professores e ex-professores apresentarem um pouco de sua performace musical, sua relação com o instrumento,  sua história com o projeto. Também dar dicas/toques para o público que já toca algum instrumento ; tenha interesse em aprender, ou que simplesmente curta a boa música.

Já o “Toques da Classe” –  visa à apresentação de um aluno  ou ex-aluno, que conta sua experiência com a música e com o Projeto.  Além disso, faz  uma pequena mostra de seu aprendizado A finalidade principal  é aumentar a interação com outros colegas, que passarão a conhecê-lo melhor e servir de  inspiração para outras  pessoas que tenham vontade de aprender música. Também será uma forma de ajudar o aluno a se desinibir e mostrar sua evolução no Projeto.

O primeiro a se apresentar no Toques do Mestre foi o professor e coordenador, Vinicius Vivas, que deu dica interessante para quem quer tocar Ukulelê.  Já o primeiro aluno foi Anler Menezes, de 20 anos, que toca violão desde 2014, quando ingressou no Projeto. Hoje  toca profissionalmente e tem trabalho autoral.  As gêmeas Marina e Nina Haddad, que tocam flauta, e Nádia Dupret, percussão, também já participaram. https://youtube.com/toqueesetoque

MÍDIAS SOCIAIS

O Toque e se Toque vem aos poucos construindo seus canais de comunicação. Inicialmente foi Facebook, criado  há mais de seis anos , mas pouco utilizado. Em 2018, foi lançado este blog  onde são noticiados todas as campanhas, eventos, e ações.   Agora, temos  à  disposição páginas no  Youtube , Instagram e facebook.

https://youtube.com/toqueesetoque   https://instagram.com/toqueesetoque

https://facebook.com/toqueesetoque

“ Investimos na abertura das novas mídias sociais porque o Projeto tem memória e realizações que merecem ganhar alcance e inspirar o público que gosta de música e está diretamente relacionado”, ou não, ressalta Alice Sena Ramos, coordenadora do Projeto .

Além disso, temos a expectativa  de que aumente a  visibilidade do Toque e se Toque ,   ampliando  o acesso a um maior número de moradores do Rio. A participação e envolvimento dos alunos e professores é fundamental para o sucesso, finaliza a Coordenadora.

Rio, 23/11/2020

Alunos da turma de ukulelê participaram da terceira aula “on line” do Projeto Toque e se Toque.
Antes, tiveram aula de prática de conjunto e percepção musical, que reúne cerca de 140 alunos inscritos, que estudam enquanto não retornam às aulas presenciais.
Eles puderam decidir se queriam ou não retornar remotamente. Mas ninguém será prejudicado, de acordo com a coordenadora Alice Ramos Sena, considerando que os conteúdos serão retrabalhadas.
Essa é uma experiência pioneira do projeto de extensão da UFRJ
que experimenta novas práticas didáticas durante o isolamento social imposto pela pandemia do Covid-19. O projeto Toque e se Toque é 100% presencial!
Oferecer a experiência de aula remota é uma iniciativa dos professores do Colégio de Aplicação da UFRJ, em parceria com a Escola de Música. O projeto de extensão alcança a sociedade com aulas gratuitas e é a prática docente dos licenciandos da UFRJ, onde os estudantes da Escola de Música aprendem a dar aula.

O Projeto Toque e Se Toque realizou no sábado, 13/06, sua segunda aula por meio remoto.

De acordo com Alice Ramos Sena, coordenadora, não é fácil a montagem e preparação do curso, por este meio, mas vem proporcionando resultados positivos.

A constatação veio ao se deparar pelo vídeo, postado espontaneamente, pela aluna Paola Oliveira Berli, em sua primeira aula e contato com o instrumento ukulelê.

A coordenadora contou a emoção ao se deparar com a imagem da aluna feliz, praticando os primeiros acordes.

“Acordei exausta após as aulas do dia anterior.  Ensinar remotamente é cansativo, não apenas por dar a aula de Prática de Conjunto, mas também acompanhar os conteúdos , acompanhar todos os cursos , e orientar  os professores. E prossegue:

“Fica aquela dúvida, que não ocorre na aula presencial. Será que saiu tudo certo? Todos conseguiram conexão? Será que os alunos conseguiram acompanhar? Estamos dando conteúdo demais? De menos? Como saber, remotamente? Como avaliar e estabelecer caminhos que atendam a todos sem estar “ombro a ombro”.

Alice contou que acredita estar no caminho certo:

“Acordei cansada. Pronta para fazer faxina em casa e abri o celular para ver as notícias do dia. E o que encontro? Um depoimento incrível, espontaneamente produzido por uma aluna quase-criança, comemorando a sua primeira aula de Ukulele. Isso me deu mais força e alegria para prosseguir junto com demais professores utilizando o ensino remoto, até que essa pandemia passe e tudo volte ao normal. “Agradeço a aluno Paola por me confirmar o sentido da música, que é tudo de bom. Fiquei tão feliz com seu vídeo, que até esqueci dos problemas, do cansaço e encarei a faxina que tinha que fazer como uma festa”.

Até o dia 20 de fevereiro, encontram-se abertas as inscrições para o Curso de Aperfeiçoamento “Toque e se Toque “ – CATS- direcionado a professores de música do ensino fundamental e médio  das escolas públicas municipal, estadual ou federal.

As inscrições para as 20 vagas disponíveis serão efetuadas no Centro da Música Carioca Arthur da Távola, rua Conde de Bonfim, 824,  de 10h às 17h , com Vanessa ou Rose.  Mais informações podem ser obtidas através dos telefones 3238 3831 ou 3238-8080

O curso é uma proposta de formação continuada, gratuito, e com duração de 2 anos (300 horas distribuídas em 04 semestres). As ações desenvolvidas serão realizadas aos sábados, das 9h às 14h, em horários sequencialmente organizados, no Centro da Música Carioca.

O critério de seleção será entrevista e sorteio, que será realizado no dia 29 de fevereiro de 2020, sábado, as 9h. As aulas têm início no dia  07 de março de 2020.

CATS

O Curso de Aperfeiçoamento“Toque e Se Toque”  – CATS – tem como objetivo compartilhar práticas de ensino e aprendizagem da música popular brasileira . usando a Canção Brasileira como recurso para conteúdos relacionados ao estudo sistemático da música. Serão utilizados os instrumentos: canto, cavaquinho, flauta doce, percussão, violão e ukulelê .

O Curso é uma realização do Colégio de Aplicação da UFRJ e da Universidade Federal do Rio de Janeiro, em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura/Centro da Música Carioca Artur da Távola.

Os alunos do curso CATS acompanharão os participantes do Projeto “Toque… e se toque!” em 5 módulos simultâneos: (1) Prática de Conjunto, (2) Musicalização, (3) Prática de Instrumento, (4) Orientação e Acompanhamento, (5) Produção e execução de arranjos próprios e Estágio Supervisionado. O trabalho de conclusão de curso (TCC) poderá ter o formato de Memorial ou Relatos de Experiências e a produção de um arranjo simples para uso em sala de aula e o Certificado de Conclusão será conferido ao aluno que obtiver 80% de frequência e grau igual ou superior a 70%, emitidos pela UFRJ.

SERVIÇO

Curso de Aperfeiçoamento “Toque… e se toque”!    CATST 2019

Público-Alvo:  Professores de Música da Rede Pública de Ensino.

Práticas de Ensino em Música Popular Brasileira: canto, cavaquinho, flauta doce, percussão, violão e ukulele

Horário: Sábados, de 9h às 14h.      Duração: 2 anos.

Local: Centro da Música Carioca Artur da Távola

Endereço: rua Conde de Bonfim, 824. Telefones 3238 3831

Inscrições: 01 de fevereiro até o dia 20 de fevereiro de 2020, de 10h às 17h com Vanessa ou Rose.

Universidade Federal do Rio de Janeiro – Colégio de Aplicação da UFRJ – Centro da Música Carioca Artur da Távola